top of page

​113年度

2/3-2/4

六、日
09:30-16:30

牌卡於助人工作的體驗與運用｜陳雅婷

本課程將以助人的實務工作為本，介紹常見的個案困擾議題，如何運用牌卡工具進行介入，透過牌卡工具進行狀況評估以及促進對話，此課程可以透過實際體驗與操作，學習更實用的工具介入。

​

(課程致贈每位學員一副牌卡及工具書)

113年度
​3/30-3/31

六、日
09:30-16:30

活出渴望的生命故事～敘事取向表達性藝術治療工作坊｜鍾雅惠

  • 認識敘事取向與表達性藝術治療之概念。

  • 學習透過敘事取向探索與整理個人之生命故事。

  • 熟悉多元表達性藝術治療媒材在實務工作之應用。

   

   (課程含材料費450元)​

113年度
4/27-4/28

六、日
09:00-16:00

從遊戲中學習－積木於助人工作中之運用｜林胤國

積木屬於硬質的表達性藝術媒材，若結合軟性的表達性藝術媒材，能協助成員左右之整合，激發成員的創造力及想像力，創造出更豐富及具象化的模型，能提高成員的成就感及表達能力，進而自我賦能及賦能他人。

​我們能透過遊戲表達自己內在的世界、想法、感受，甚至帶來愉悅及幸福感。

113年度
5/4-5/5

六、日
09:30-16:30

讀懂你的「飢餓」 找回身心快樂-貼近生活的飲食心理學｜蘇琮祺

這是一堂幫助你重新認識自己與體態和食物之間關係的課！

在這次的工作坊裡，將協助學員了解肥胖的定義、重建對食物的理解、調整對於食物的認知、認識自己與食物的關係、並藉由建立正向的團體支持及維持健康的行為習慣，讓大家都可以重新找回跟體態以及食物的健康關係。

​這堂課希望協助你重新看待食物與體態，進一步培養健康習慣，讓大家都能找到最適合自己的健康體態，再也不用為了食物或減肥而煩惱。

113年度
5/11-5/12

六、日
09:00-16:00

鏡頭下的心靈視野-攝影藝術治療實務應用工作坊｜吳明富

「一張照片，勝過千言萬語」

攝影，如同其他的視覺藝術形式，能表達出語言文字所難以傳達的情感和精神，透過文字與攝影作品進行投射對話，探索自身的存在議題

同時學習和理解如何運用攝影媒材於諮商輔導中。

113年度
6/1-6/2

六、日
09:30-16:30

焦點解決短期諮商模式訓練系列課程【初階】｜林烝增

我們習慣在生活出現問題時，先找根本原因，期待可以找出最根本解決方法，但許多事情似乎也找不到原因，有些事情確實找到原因，但難以改變，這過程耗費我們許多心力，依然沒有往解決邁進一步。

這個取向著重在「建構解決之道」，而非問題原因的探討。

本工作坊帶您來體驗與開啟解決問題的新思維。

113年度
6/29-6/30

六、日
09:00-16:00

助人技巧與輔導策略實務工作坊【初階】｜胡展誥

面對服務對象者的抗拒、不願配合，突然間過往受過的訓練好像功力盡失、亂了手腳、甚至充滿挫折。

​

這一堂課中，將會帶領你跨越表層的行為，一步一步進入個案的內在世界，陪伴個案覺察自我，在你的同理中練習調整看待自己的觀點，重新長出行動的力量。

113年度
7/6-7/7

六、日
09:30-16:30

焦點解決短期諮商模式訓練系列課程【進階】｜林烝增

焦點解決短期諮商模式，是一門極簡哲學，透過基礎班訓練，您可以快速學習一套心理治療模式。其技術看起來簡單，但要精熟卻不容易。

進階班課程設計以活動體會、技巧演練、對話實練、多元案例討論等各種方式進行，將所學的精神與技巧實際展開在對話中，體會不同語言之力量。

除了給自己多一套高效地對話工具與心法，也能應用於個人生活情境，拓展個人對事情與人的觀點與因應。

樂齡心理學-我生命我做主(囑)｜郭慧娟老師、官鴻珍老師

113年度
7/13-7/14

六、日
09:30-16:30

      本課程透過系列系統、且連貫的生命和死亡面對主題，讓想投入樂齡和銀髮生死教育的學員，學習破除心理恐懼面對死亡、對談死亡；思考面對自己生命最後一哩路；如何完成生命回顧；如何預立遺囑；如何建立正向生死觀；如何及時圓夢；如何及時把握人生五道…等。

 

　　實際體驗生死桌遊與教材，傳遞正向生命觀念與態度傳遞，學習新的生命觀念 ~ 我生命我做主(囑)，完成生命準備和練習，建立全人生死觀。

當爸媽前後的心聲-伴侶心靈成長工作坊｜李潔玲

113年度
7/20-7/21

六、日
09:30-16:30

       我未來的家庭組成會長什麼樣子？伴侶之間來自兩個不同的家庭背景及成長環境，孕育出各自獨立思考的價值觀及生活態度，能把自己安放在對方的手心，是需要多大的勇氣？當與對方意見不合或不認同對方時該怎麼好好說、慢慢說、冷靜說讓彼此都能理性且完善的溝通？

​

       有了小孩、想要小孩，生活會多不一樣？你/妳都已經準備好了嗎？是否還有些擔憂或不曉得該怎麼做的呢？這是一份給新婚及準備當父母的伴侶最溫暖的支持，歡迎您參與工作坊，「當爸媽前後」的心聲，您說我聽，教您最實際的方法，讓對方掌握在自己的手上。

113年度
8/3-8/4

六、日
09:00-16:00

助人技巧與輔導策略實務工作坊【進階】｜胡展誥

許多問題行為背後的因素，是情緒的問題。當個案處在強烈的情緒中，身為助人工作者的我們必須處在穩定的狀態，協助安頓對方的情緒，才能讓工作持續向前。

這一堂課中，將會從情緒工作開始談起，安頓了情緒之後，更進一步地藉由具體的提問協助個案提升自我覺察的能力。

焦點解決短期諮商模式訓練系列課程【線上團督練功坊】｜林烝增

113年度9/12
至
​114年度6/12

每月一週，週四晚上
19:00-21:00

  • 持續成長的機會與平台：對所有實務工作者而言，整合理論與對話技術，不斷地精進是十分重要的事情，如何將一套心理學理論作為心法，同時將自己新學習的對話技術整合起來，了解自己提問的技巧如何對個案產生影響力。

  • 高强度實務訓練：焦點解決取向線上團督班，是一個重視實務技能的平台，不同學員透過提出自己實作的案例討論，在老師與同儕的的討論、演練，持續精進使用焦點解決取向來對話，擴展自己的提問技巧。

  • 個案研討/演練－線上 20小時：每月一次，每次二個小時，持續一年的練功坊，透過學員提案，講師引領大家事後諸葛的討論、演練，學習提問技巧不難，可貴的是學習到好問題背後的思路與脈絡。

屬於我的視覺圖像-即刻呈現，一起畫視覺筆記吧！｜
趙千萱 Ruby

113年度
8/24

六
09:30-16:30

在資訊爆炸的時代，大量的資訊在生活中不斷出現，透過自身能力擷取重點資訊並轉化是現代人很重要的能力，視覺筆記將引領你帶入資訊擷取及轉譯的世界，提升邏輯思考力、記憶力及認知能力。

​

目標：學會視覺筆記架構及重點資訊擷取技巧。

屬於我的視覺圖像-不會畫畫也沒關係，用心記錄我的人生閱歷｜趙千萱 Ruby

113年度
8/25

日
09:30-16:30

人生下來都有一個自己的路要去冒險去闖蕩，但往往在每個階段都會有自我探索的時光，這樣的時光是迷惘的也是幸福的，時間的長短取決於每個人面對的方式，若想要具體化自己的想法，何不嘗試畫畫呢？邀請你一起進入畫畫的世界吧！

心理對話與職場輔導：焦點解決取向運用於企業員工協助方案EAPs 工作坊｜林烝增

113年度
9/28-9/29

六、日
9：30-16：30

       在職場中沒有這麼多時間探討問題與原因，大家都希望趕快解決問題。

       在本工作坊中，將透過提問的練習，讓您學習易懂、實用的對話架構，好用的問句，創造出解決問題之曙光，帶動員工的能力。以各場域企業案例，透過實務演練與修正話術，幫助更多企業主管、人資、員關等協助員工處理問題。

與孩子一起活出自己最獨特樣子｜鄭珮嘉

113年度9/28、10/19、11/23、12/07

  • 課程介紹：家長親職能力增能為主軸之開放式團體

  • 課程目標：

    1. 讓家長從探索自我為基底，梳理自身對親職角色期待，盤點出在親職教養中最大優勢及目前的困境與限制，透過團體領導者引導成員的交流討論後，除了增進對自己對親職教養的信心與技巧，因而補足在教養過程損耗的能量，並意識每段親子關係都有獨特的美好。

    2. 藉由對孩子獨特的存在，有更全面了解，而重新解構對孩子既有的期    待，鬆動調整原有教養模式，進而與孩子相處更順暢。

六
14：00-17：00

房間裡的大象：讓我們談談「性」的那些事｜李珣
​(延期至10/6)

​113年度
​10/6

周日
10:00-17:00

「Elephant in the room」用來隱喻某件雖然明顯卻被集體視而不見、不做討論的事情或風險，抑或不敢反抗爭辯某些明顯的問題的集體迷思。在我們的成長過程中，「性」就是如此的明顯卻被故意忽視，即使表達了，卻無法被理解或接納，所以我們選擇了循規蹈矩或離經叛道。

　　不管你是如何決定的，這次我們一起來簡單的認識、剖析、分享自己對於性的那些事情。別擔心，你不想說的，我們不會強迫你；你想說的，我們會安靜的傾聽。僅是理解什麼是性、什麼造就了你、社會怎麼看待這隻「大象」。

同理心工作坊-如何理解與回應他人獨特經驗的訓練｜李素芬

113年度

11/2-11/3

六、日
​9:30-16:30

        同理心是一種能進入他人內在主觀世界又能跳脫出來做回應的一種能力與態度。

 

        他人的內在主觀世界複雜而多元，因此本工作坊旨在進行同理心的訓練，可以協助你瞭解人的內在世界有哪些可以同理的向度，並且練習如何理解與傳達出對他人內在世界的了解。訓練重點為培養理解與回應他人獨特經驗之能力與態度。

113年度
11/9-11/10

六、日
9:00-16:00

危機減壓與失落悲傷藝術治療｜吳明富

  • 認識以表達創造性藝術治療方式介入處理危機事件之理論與實務。

  • 藝術與儀式結合悲傷輔導的實務應用模式。

  • 引導參與者使用摺紙、戲劇、遊戲、繪本、拼貼等媒材，透過團體的藝療活動，學習如何協助自我和他人面對危機與悲傷。

113年度
11/16-11/17

六、日
9:00-16:00

一次單元諮商模式 |初階工作坊｜王智弘

  • 把每一次的諮商效果作為心理諮商的努力目標，把每一次都當作是最後一次，每一次的心理諮商單元既有與其他單元連結的開放性，又有獨立自足的完整性，這就是短期取向的一次單元諮商模式。

  • 一次單元諮商模式透過變易的技巧幫助當事人解決問題、透過簡易的原則幫助當事人調整生活，並透過不易的精神幫助當事人以活出生命，是靈活變通與全人療癒的心理諮商模式，也是易學易用、修己安人的專業成長模式。

113年度
12/7

六
13:00-17:00

看見孩子的亮點-鼓勵原則及技巧演練｜林胤國

講座介紹鼓勵，其實也是諮商過程中心理師會運用的技巧之一！不只家長、老師和諮商心理師，每段關係、每個人都可以運用鼓勵創造正向的互動。

 

由林胤國心理師分享具體又實用的鼓勵原則與技巧，一起來磨我們看見亮點的眼光、練我們鼓勵的技巧吧！

113年度
12/28-12/29

六、日
9:00-16:00

一次單元諮商模式 |進階工作坊｜王智弘

  • 不同於完全來自西方的各大心理諮商理論取向，一次單元諮商模式除了納入西方文化的心理諮商理論與技術，也包含了華人文化中黃帝內經、易經與儒釋道的療癒智慧，是中西合璧的諮商模式，也是能呼應東方與華人文化的本土化心理諮商模式。

113年度
12/21-12/22

六、日
9:30-16:30

深植我心-我與植物的秘密故事｜李花環

  • ​藉由接觸植物，打開五感，專注此時此刻與自己內在的連結，體驗放鬆及大地給我們的滋養。

​

  • 課程目標：

   (一)打開5感、體驗植物之美。

   (二)發揮創意、自由創作。

   (三)放鬆心情、與人接觸。

​課程洽詢

專線：(06)290-9143 分機53 潘小姐

​信箱：s160303@cyc.tw

小叮嚀

１.缺課不逾1/3者，方於課程結束後發予結業證書。

２.本中心所有課程為維護學員權益及課堂秩序，一律謝絕試聽。

bottom of page